Étude de cas d’un chantier d’aménagement paysager

Mis à jour le 17 février 2026

Télécharger l'article en PDF

Ce document propose une étude de cas structurée et contextualisée, conçue pour placer l’élève dans une situation professionnelle réaliste de chantier complet en aménagements paysagers. À partir d’un scénario de requalification d’un espace public, l’activité vise à mobiliser des compétences clés de préparation, d’organisation et de conduite de chantier : analyse du site et de ses contraintes, décomposition des tâches, construction d’une chronologie cohérente, élaboration d’un planning simple, ainsi que mise en place des mesures de sécurité et de traçabilité attendues en milieu fréquenté.

Dans une logique de professionnalisation, l’étude de cas s’appuie sur des annexes “chantier” (devis, extrait de CCTP, fiches techniques, bons de livraison, aléa) afin d’entraîner l’élève à justifier ses choix et à adopter une démarche conforme aux pratiques du métier : points de contrôle, gestion des dépendances, adaptation au réel (retards, non-conformités), communication avec la hiérarchie et le client, et rédaction d’un compte rendu opérationnel. Le document est organisé pour un usage pédagogique complet, avec un énoncé élève, des annexes, un corrigé enseignant et un barème, permettant une évaluation fiable et argumentée.

Étude de cas finale – Chantier complet (MP2) – Terminale Bac Pro AP

Étude de cas finale – « Chantier complet » (MP2) – Terminale Bac Pro Aménagements Paysagers

Dossier intégré : 1.1 / 1.3 → 2.1–2.3 → 3.1–3.4 • Énoncé élève + annexes + corrigé enseignant + barème

Durée conseillée : 1h30 à 2h
Support : document unique imprimable
Équipe : 1 chef d’équipe + 2 ouvriers paysagistes
Public : Terminale Bac Pro AP

1) Contexte du chantier (fiche synthèse)

Nature Requalification d’un parvis de mairie (espace public fréquenté) : reprise d’un cheminement, création d’une zone plantée et mise en sécurité des circulations.

Lieu Commune de Saint‑Rivière (milieu urbain), parvis en façade de la mairie et d’une école maternelle.

Durée 4 jours ouvrés (lundi → jeudi), avec objectif de réouverture au public jeudi 16h.

Entreprise Paysages du Coteau (PME de 9 salariés). Organisation : 1 conducteur de travaux (CT), 2 chefs d’équipe (CE), 6 ouvriers paysagistes (OP).

Contraintes de site

  • Accès étroit : portail 2,20 m, livraison par camion 19 t impossible.
  • Site très fréquenté (mairie + école) : coactivité, sécurité renforcée, balisage, cheminement piéton.
  • Pente légère (≈ 3%) : gestion des niveaux pour l’accessibilité et l’écoulement.
  • Zone de stockage limitée : 1 emplacement 3×4 m dans la cour arrière.

Travaux prévus (synthèse)

  • Dépose partielle d’un revêtement dégradé et mise en forme du support.
  • Pose de bordures béton pour délimiter le cheminement.
  • Réalisation d’un stabilisé renforcé (cheminement 48 m²).
  • Création d’un massif : apport de terre végétale, plantation (4 espèces max), paillage.
  • Nettoyage, remise en état, contrôle final, remise des documents au client.
À retenir

Le chantier se déroule en espace public : la sécurité (balisage, circulation) et la traçabilité (bons de livraison, compte rendu) sont déterminantes.

Erreur fréquente

Planifier « au doigt mouillé » sans tenir compte des dépendances (ex. bordures avant stabilisé, réglage avant compactage).

Bon réflexe pro

Prévoir des points de contrôle : niveaux, conformité matériaux, épaisseurs, compactage, propreté et signalisation.

2) Consignes générales et livrables attendus

  • Répondez de façon professionnelle : phrases courtes, justificatifs, tableaux propres.
  • Appuyez-vous sur les annexes (devis, CCTP, fiches techniques, bons de livraison, plan).
  • Lorsque vous proposez une action : indiquez qui fait quoi, quand et comment (sécurité/qualité/communication).

Livrables à produire

  • Un tableau de décomposition des tâches (MP2 2.1).
  • Une chronologie argumentée (MP2 2.2).
  • Un Gantt simple sur 4 jours (MP2 2.3).
  • Une check‑list “avant démarrage” (MP2 3.1).
  • Une organisation de l’équipe sur 1 journée + points de contrôle (MP2 3.2).
  • Une analyse de non‑conformité et décision (réserve/refus) (MP2 3.3).
  • Un compte rendu de chantier + tableau écarts/actions (MP2 3.4).

3) Questions – Énoncé élève (Parties A à D)

Partie A — Contexte (MP2 1.1 + MP2 1.3)

  1. MP2 1.1 : À partir du contexte et du plan (annexe A1), identifiez 5 caractéristiques du site qui influencent l’organisation et les choix techniques. Pour chacune : expliquez l’impact concret (accès, sécurité, stockage, méthode, matériel).
  2. MP2 1.3 : Présentez l’organisation productrice Paysages du Coteau : rôles utiles au chantier (CT, CE, OP), circuit de décision/validation, et conséquences sur la conduite du chantier (communication, reporting, gestion d’aléa).

Partie B — Préparer / planifier (MP2 2.1 à MP2 2.3)

  1. MP2 2.1 : Décomposez le chantier en tâches (au moins 10). Pour chaque tâche : ressources humaines, matériels, matériaux, durée estimée, risques/points de vigilance.
  2. MP2 2.2 : Construisez la chronologie des tâches en justifiant les dépendances (ce qui doit être fait avant/après). Donnez 2 exemples de dépendances “bloquantes”.
  3. MP2 2.3 : Proposez un Gantt simple sur 4 jours (lundi à jeudi). Indiquez 2 jalons (ex. “support prêt”, “contrôle conformité matériaux”, “réouverture au public”).

Partie C — Conduite / équipe (MP2 3.1 + MP2 3.2)

  1. MP2 3.1 : Établissez une check‑list avant démarrage : sécurité (EPI/EPC), balisage et circulation, logistique (livraisons, stockage), documents (plan, CCTP, devis), briefing équipe.
  2. MP2 3.2 : Vous disposez de 3 personnes (1 CE + 2 OP) le mardi. Proposez une organisation de la journée (répartition des tâches + coordination), en intégrant au moins 3 points de contrôle.
  3. MP2 3.2 – Aléa : Un aléa survient (annexe A4). Analysez l’impact (temps/qualité/sécurité), proposez une décision (replanifier, remplacer, sécuriser, informer), et indiquez qui prévenir et comment.

Partie D — Contrôle / compte rendu (MP2 3.3 + MP2 3.4)

  1. MP2 3.3 : À partir des annexes (bons de livraison, CCTP, fiche technique), repérez au moins 2 non‑conformités potentielles. Pour chacune : indiquez l’écart, le risque, et l’action (acceptation avec réserve / refus / correction).
  2. MP2 3.4 : Rédigez un compte rendu de chantier (10–15 lignes) destiné au CT + un tableau Prévu / Réalisé / Écarts / Actions pour la journée de mardi.

4) Annexes (documents “chantier”)

Annexe A1 — Plan simplifié (croquis)

Schéma indicatif (non à l’échelle). Repères : mairie (M), école (E), cheminement stabilisé (S), massif (P), zone stockage (Z), accès (A).

      Rue / trottoir (public)
  ┌───────────────────────────────────────────┐
  │   Façade MAIRIE (M)      Entrée publique  │
  │   ┌───────────────┐           ▓▓▓▓        │
  │   │               │           ▓▓▓▓        │
  │   └───────────────┘                        │
  │                                             │
  │   Cheminement stabilisé (S) 48 m²            │
  │   ────────────────────────────────           │
  │   Bordures béton (B) de part et d’autre      │
  │                                             │
  │   Massif planté (P) 18 m²        ÉCOLE (E)   │
  │   [terre + plantation + paillage] ┌───────┐ │
  │                                   │       │ │
  │                                   └───────┘ │
  │                                             │
  │   Cour arrière : stockage (Z) 3×4 m          │
  │   ┌───────────┐                             │
  │   │     Z     │   Accès portail (A) 2,20 m   │
  │   └───────────┘   ────────A───────           │
  └───────────────────────────────────────────┘
    

Annexe A2 — Extrait de devis (quantités simplifiées)

PosteUnitéQuantitéPrix unit. (€)Montant (€)
Dépose revêtement existant + évacuation4818864
Fourniture/pose bordures béton 12×25 cm (B)ml3222704
Stabilisé renforcé – couche 8 cm compactée (S)48341 632
Terre végétale criblée (massif)632192
Plantations (4 espèces max) + mise en placeforfait1680680
Paillage organique 7 cm189162
Nettoyage / repli / remise en étatforfait1220220
Total HT4 454

Annexe A3 — Extrait CCTP (Cahier des clauses techniques particulières)

  • Stabilisé renforcé : granulométrie 0/14, mise en œuvre en couche 8 cm compactée ; compactage soigné ; tolérance de planéité : ± 1 cm sous règle de 2 m.
  • Bordures béton : pose sur béton maigre, alignement et niveau contrôlés ; tolérance : ± 5 mm en alignement ; joints serrés.
  • Plantations : végétaux de qualité “pépinière”, arrosage à la plantation, paillage 7 cm, nettoyage de fin de journée.
  • Protection du public : balisage continu, maintien d’un cheminement piéton sécurisé, affichage chantier, propreté quotidienne.

Annexe A4 — Aléa (événement imprévu)

Mardi 10h20 : le fournisseur annonce un retard de livraison des bordures béton (arrivée prévue mercredi 11h au lieu de mardi 8h). De plus, l’espace public reste très fréquenté (sortie d’école à 11h30).

Annexe A5 — Bons de livraison (extraits)

BL‑01 (lundi 14h) : Terre végétale criblée – 6 m³ – conformité apparente – signature CE.

BL‑02 (mardi 9h) : Stabilisé 0/14 – 8 tonnes – mention “0/20” sur le bon – pas de certificat de conformité joint.

BL‑03 (mercredi 11h) : Bordures béton 12×25 – 32 ml – colis intact – signature OP.

Remarque : sur BL‑02, la granulométrie indiquée ne correspond pas exactement à l’exigence du CCTP (0/14).

Annexe A6 — Fiches techniques (extraits)

FT‑Stabilisé (extrait)
  • Produit : mélange “stabilisé” – recommandé pour cheminements piétons.
  • Granulométrie conseillée : 0/14 (usage piéton).
  • Épaisseur : 8–10 cm compactée selon support.
  • Humidification légère avant compactage ; compactage en passes.
FT‑Bordures béton (extrait)
  • Pose sur fondation béton maigre, réglage au cordeau.
  • Contrôle : niveau, alignement, stabilité ; calage si nécessaire.

Annexe A7 — Liste végétaux (4 espèces maximum)

EspèceQualitéQuantitéRemarques
Lavandula angustifolia (Lavande)C218Arrosage à la plantation
Stipa tenuissima (Cheveux d’ange)C212Massif en bordure
Photinia fraseri ‘Red Robin’ (Photinia)C7,56Écran bas, taille légère
Gaura lindheimeri (Gaura)C212Floraison estivale

Annexe A8 — Sécurité / EPI et EPC

  • EPI (Équipements de protection individuelle) : chaussures S3, gants adaptés, lunettes, protections auditives, gilet haute visibilité.
  • EPC (Équipements de protection collective) : barrières, rubalise, panneaux chantier, cheminement piéton sécurisé, cônes.
  • Règle : brief sécurité en début de journée et adaptation du balisage aux pics de fréquentation (ex. sortie d’école).

Annexe A9 — Modèles à compléter

Journal / Compte rendu (trame)

  • Date / météo / effectif / matériel
  • Travaux réalisés
  • Contrôles effectués
  • Écarts / incidents / aléas
  • Décisions / actions / besoins

Tableau “Prévu / Réalisé / Écarts / Actions” (vierge)

PrévuRéaliséÉcartsActions / Responsable / Échéance
    
    
    

5) Corrigé enseignant (réponses attendues + justification)

A — Contexte (MP2 1.1 + MP2 1.3)

Q1 — MP2 1.1 : 5 caractéristiques du site + impacts

CaractéristiqueImpact concret sur organisation / technique
Accès étroit (portail 2,20 m)Livraisons à adapter (véhicule plus petit / fractionnement), optimisation stockage, choix matériel compact, gestion manœuvres en sécurité.
Site très fréquenté (mairie + école)Balisage renforcé, maintien cheminement piéton, plages horaires sensibles (sortie d’école), briefing sécurité, surveillance.
Stockage limité (3×4 m)Phasage des livraisons “juste à temps”, limitation des palettes, protection matériaux, zone propre, éviter encombrement.
Pente ≈ 3%Contrôle des niveaux, épaisseurs et compactage ; gestion écoulement ; vigilance accessibilité et planéité (tolérance CCTP).
Coactivité / espace publicOrdre des tâches pour réduire le risque : délimiter zone, sécuriser avant travaux, nettoyage quotidien, information au client.

Justification attendue : lien explicite “contrainte → conséquence → mesure”.

Q2 — MP2 1.3 : organisation productrice

  • CT (Conducteur de travaux) : planification globale, relation client/maître d’ouvrage, validation choix, gestion appro.
  • CE (Chef d’équipe) : organisation quotidienne, répartition des tâches, contrôles, sécurité terrain, compte rendu.
  • OP (Ouvrier paysagiste) : exécution, autocontrôle, remontée d’informations.

Conséquences sur le chantier : le CE rend compte au CT (traçabilité), demande validation en cas d’écart majeur (non‑conformité matériaux, aléa impactant délai), et adapte les moyens au jour le jour.

B — Préparer / planifier (MP2 2.1 à MP2 2.3)

Q3 — MP2 2.1 : décomposition en tâches (exemple attendu)

TâcheRessourcesMatérielDuréeVigilances
1. Installation chantier + balisageCE+2 OPBarrières, rubalise, panneaux1hSécuriser cheminement public
2. Repérage niveaux / implantationCE+1 OPNiveau, cordeau1hPente, accessibilité
3. Dépose revêtement + tri2 OPOutils, mini‑chargeur si dispo3hPropreté, évacuation
4. Mise en forme supportCE+2 OPRâteau, plaque vibrante3hÉpaisseur, portance
5. Fondations borduresCE+1 OPBéton maigre, seaux2hAlignement, niveau
6. Pose bordures + réglagesCE+2 OPCordeau, maillet4hTolérance ±5 mm
7. Apport stabilisé + humidif.CE+2 OPRâteaux, arrosoir, règle3hGranulo 0/14, 8 cm compacté
8. Compactage en passesCE+1 OPPlaque vibrante2hPlanéité ±1 cm / 2 m
9. Massif : terre + plantationCE+2 OPPelles, tuteurage si besoin4hArrosage, qualité plants
10. Paillage + finitions2 OPPaillage, râteaux2hÉpaisseur 7 cm
11. Nettoyage quotidien1 OPBalai, sacs0h30/jSite public : image + sécurité
12. Contrôle final + repliCERègle 2 m, checklist2hConformité + traçabilité

Q4 — MP2 2.2 : chronologie + dépendances (exemples)

  • Dépendance bloquante : bordures avant stabilisé (sinon pas de retenue, risque d’épaisseur irrégulière).
  • Dépendance bloquante : mise en forme + réglage avant compactage (sinon défaut de planéité et re‑travail).

Q5 — MP2 2.3 : Gantt simple (exemple texte)

JourMatinAprès‑midiJalons / contrôles
LundiInstallation + balisage + implantationDépose + mise en forme supportJ1‑C1 : balisage validé ; niveaux repérés
MardiFondations bordures (préparation)Préparer support stabilisé / massifJ2‑C1 : conformité stabilisé (BL)
MercrediRéception bordures + poseApport stabilisé + réglageJ3‑C1 : alignement bordures ; épaisseur
JeudiCompactage + contrôles planéitéPlantations + paillage + nettoyageJalon : réouverture 16h

Le Gantt élève peut être présenté sous forme tableau comme ci‑dessus (acceptable), à condition d’indiquer les dépendances et jalons.

C — Conduite / équipe (MP2 3.1 + MP2 3.2)

Q6 — MP2 3.1 : check‑list avant démarrage (attendus)

ThèmeÉléments à vérifier
Sécurité (EPI/EPC)EPI portés ; EPC en place (barrières, rubalise, panneaux) ; cheminement public maintenu ; zones interdites matérialisées.
DocumentsPlan (A1), devis (A2), CCTP (A3), fiches techniques (A6), consignes client ; numéros d’urgence.
LogistiqueAccès livraison ; zone stockage (Z) libérée ; protection matériaux ; gestion déchets ; eau disponible (humidification stabilisé/arrosage).
Brief équipeObjectif du jour ; répartition ; points de contrôle ; gestion des pics de fréquentation (sortie d’école) ; consignes propreté.

Q7 — MP2 3.2 : organisation du mardi (exemple)

  • CE : sécurise et adapte balisage (pic 11h30), contrôle BL stabilisé, planifie re‑phasage suite aléa.
  • OP1 : préparation support stabilisé (réglage, humidification, protection bordures futures).
  • OP2 : massif (mise en place terre, préparation trous, stockage plants, nettoyage/tri).

Points de contrôle (au moins 3) : (1) balisage/cheminement public ; (2) conformité stabilisé (granulométrie) ; (3) niveaux/épaisseur support ; (4) propreté fin de journée.

Q8 — Aléa : retard bordures (attendus)

Impact : risque de décalage du stabilisé si bordures non posées (dépendance). Risque sécurité si zone reste ouverte trop longtemps. Risque qualité si stabilisé mis en œuvre sans retenue.

Décision : replanifier : avancer les travaux “non dépendants” (préparation support, massif, logistique), maintenir pose bordures mercredi dès livraison, informer CT et client du phasage et des mesures sécurité.

Communication : CE → CT (immédiat, téléphone + trace écrite), CE → mairie (information sur maintien cheminement, zone balisée), CE → équipe (brief). Mesure : renforcer balisage aux horaires sensibles.

D — Contrôle / compte rendu (MP2 3.3 + MP2 3.4)

Q9 — Non‑conformités (attendus minimum)

ConstatÉcart / risqueAction pro
BL‑02 : stabilisé mention “0/20”CCTP exige 0/14 ; risque de rendu inadapté (granulo plus grossier), planéité et compaction plus difficiles.Demander justificatif (certificat) ; si non conforme : refus ou remplacement ; à minima mise en réserve et validation CT/client.
Absence certificat sur BL‑02Traçabilité insuffisante ; difficulté à prouver conformité en cas de litige.Exiger document ; noter sur CR ; alerter CT ; ne pas mettre en œuvre sans décision.

Q10 — Compte rendu + tableau écarts/actions (exemple)

Exemple de compte rendu (10–15 lignes) : Mardi, équipe de 3 (CE + 2 OP). Balisage ajusté en matinée et renforcé avant la sortie d’école. Préparation du support du cheminement : réglage, mise en forme, contrôles de niveau. Massif : apport terre végétale, mise en forme, préparation des emplacements de plantation. Aléa : bordures béton reportées à mercredi 11h (info fournisseur). Décision : phasage adapté (pas de mise en œuvre stabilisé sans bordures). Non‑conformité potentielle : stabilisé livré indiqué “0/20” sur BL‑02, certificat manquant ; demande de justificatif envoyée, CT informé. Site nettoyé, stockage organisé, zones interdites maintenues balisées.

PrévuRéaliséÉcartsActions / Responsable / Échéance
Pose bordures mardiNon (retard livraison)Décalage planningReplanifier pose mercredi 11h ; informer CT + mairie ; renforcer balisage (CE, immédiat)
Réception stabilisé conforme 0/14BL indique 0/20Risque non‑conformitéExiger certificat ; décision CT avant mise en œuvre (CE/CT, mardi 14h)
Préparer massifOuiMaintenir arrosage plantation jeudi ; paillage 7 cm (CE, jeudi)

6) Barème (sur 30 points)

Répartition indicative. Le correcteur peut accepter des variantes cohérentes et justifiées (logique pro + sécurité + traçabilité).

Partie / questionCompétenceCritères attendusPoints
A1MP2 1.15 caractéristiques + impacts concrets, lien contrainte→mesure, sécurité6
A2MP2 1.3Rôles CT/CE/OP, circuit décision, conséquences opérationnelles3
B1MP2 2.1Tâches ≥10, ressources, matériel, durées, vigilances6
B2MP2 2.2Chronologie cohérente, dépendances justifiées, 2 dépendances bloquantes4
B3MP2 2.3Gantt 4 jours, jalons, contrôles, réalisme4
C1MP2 3.1Check‑list complète : EPI/EPC, balisage, docs, logistique, briefing3
C2MP2 3.2Répartition 3 personnes, coordination, ≥3 points de contrôle2
C3MP2 3.2Analyse impact aléa + décision + communication + mesures sécurité2
D1MP2 3.32 non‑conformités mini, décision (réserve/refus), traçabilité2
D2MP2 3.4Compte rendu clair + tableau écarts/actions, qualité rédaction pro2
Total30
À retenir

On évalue autant la logique pro (phasage, dépendances) que la sécurité (public) et la traçabilité (BL, CR).

Erreur fréquente

Accepter un matériau douteux sans demander de justificatif : en espace public, la non‑conformité engage la responsabilité.

Bon réflexe pro

En cas d’aléa : replanifier + sécuriser + informer (CT/client) + laisser une trace écrite.